关于我做主作文【九篇】

作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于我做主作文的文章9篇 ,欢迎品鉴！

兴许是我喜欢吃糖，所以，我想设个糖果节。

在糖果节里，我们可以尽情体会糖果满天飞的乐趣，可以享受无限的甜蜜风光，可以品尝各种各样稀奇古怪的糖果，还会举行谁做的好比赛，看谁用糖果做的东西丰富多彩。

走在可可粉和甜硬糖铺成的小路间，倾听着用糖蛋孵出来的粉色小糖鸟的欢歌笑语，享受着甜风拂过来的甜意，感受着坐在拐杖糖上飞向云朵棉花糖里，咬一口，丝丝、滑滑的甜味溜进嘴里，沐浴着温暖的橙味棉花糖丝阳光。糖果节里，这种天伦之乐会比以往更加强烈。糖果之乐还在这糖果世界里。

看，这种糖果，它可以代替世界上所有的厨房，一日三餐它包了。看，那种糖果，可是专门贴在婴儿室里的哦！上面印有水果图案，舔草莓图案就有草莓味还有前面的这种糖果，供上课吃，不会被发现糖果节里，你可以尽情享受甜的乐趣与快乐。

咦？头上怎么有痛感。抬头一看，哦，是在下糖果雨呢！我撑开糖果伞，尽情地在雨中跳舞，伸出舌头，怎么甜味在舌尖散开了，原来橡皮糖果还伴橙味、草莓味的汽水，一起倾盆而下。我想着这糖果雨又好看，又好吃，竟然，拿来一个盆捧着糖果边吃边想。对了，这糖能不能有一个神奇的功效坐着拐杖糖采天上的棉花糖，把棉花糖做成什么，再一点，就能成真，并永久跟新的一模一样，为了实现，我给它们施了魔法，又用它们做成一辆豪华轿车和一栋环保式别墅，送给山区的孩子。

我多么希望糖果节成真，这样，用棉花糖做出来的东西就会又环保，又节省资源。

我的我做主作文1

初三，一个放飞梦想的时间；初三，一个充满幻想的岁月；初三，一个从幼稚走向成熟的年龄；初三，一个承担责任的开始。

现在，我们坐在考场上拼搏；昨天，我们在题海里漫游；明天，我们向更美好的人生进发。或许很多人会埋怨初三作业太多，升学压力大，但如没有这种知识的积累、心灵的沉淀，我们，凭什么步入社会？我选择努力奋斗的初三，这是我自己的选择，只为明天的梦想。

这时的我们，不再像小时候那样幼稚，那样无知。我们已经懂得了一些人生的道理，我们已经懂得沉淀自己，让自己更成熟，更智慧。虽然有时，我们会做出可笑的事情，但我们已经在努力了。因为我的初三我做主，我要一个不断成长的初三，要自己变得成熟。

时间飞逝，初三转瞬即逝，我们都不再是小孩子。面对未来，虽然迷茫但并不恐惧，因为我自己做主的初三是我选择的，我并不后悔。我的初三我做主，我已经给了自己一个梦幻而理智，放飞希望而又逐渐成熟的青春年华

我的我做主作文2

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候我的童年我做主，让我的童年永驻我的世界！

小时候，我挺爱撒娇的，还记得那一次。阳光明媚，万里无云，这么好的天气，正好赶上了故乡的交流会买棉花糖了，棉花糖这声音由远而近，由远而近。我连忙贴向妈妈从口袋里拿出几元钱，买棉花糖去喽，棉花糖甜丝丝的滋味，那种入口即化的感觉，一口一砸的，就像踩在云端，更像一个抓不住的梦想。这种境界，像吸铁石似的把我牢牢的吸住了。妈妈看到我一直傻笑着，买了棉花糖放在我面前，我才从幻想中回到了现实当中。我当时心里美美的，一口气吃了好几个棉花糖，那种滋味，我至今没有忘却。

我的童年我做主，我想当家里的小皇帝，我的童年由我做主，改变我的是世界，回到无忧无虑的童年生活，我的童年由我做主，让童年永驻我的世界，我的童年我做主，让我的世界充满童年的色彩！

我的我做主作文3

学习能力方面有许多种：看书、写作业、课外阅读学习。我要先把学生作业设计写完，这样我们就可以通过多看一些课外书了。书，不是东看一本，西看一本，要有发展规律看。我打算把《树叶的香味》这套书看玩，还要可以多看教育三级（指考级）的书。

运动也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，轮滑。多运动对身体也有好处，所以我每周至少要锻炼三天。

旅游业也包括在采矿计划。我最想去香港迪士尼乐园。还有可爱的米妮，米奇老鼠，唐老鸭和可爱......

我的暑假打算太棒了，我相信自己这是作为一个非常有意义的暑假。

我的我做主作文4

做为二年级的我，已经长大了，我应该自己学会合理的安排时间。

二年级比一年级的作业多了不少，有些作业都得自己完成。每周的星期一，二，四都得让爷爷送我去上游泳课，游泳课为我带来游泳知识，比如说：游泳动作让我的身体更舒展更健康。在水里游泳很像小鱼一样。星期三，五都得上英语课，英语课为我带来许多英语知识和快乐的游戏。

剩下的时间我喜欢看书，看课外书，特别是在学校订的《海底世界》，书里有许多海底生物。我还会上网玩会儿游戏，这是妈妈特别奖励给我的。因为我帮妈妈做家务了。

从现在开始，我要自己学会合理的安排时间，好好规划自己的生活，实现自己的梦想和目标。

我的名字我做主，我不喜欢我的名字，因为我姓邱，别人会叫我蚯蚓。今天老师出了一个作文题目：我的名字我做主。老师让我们给自己取一个新名字，这可是我梦寐以求的呀！

我给自己取了一个名字叫：金色灵光。老师开始提问了：梁泽东，你为什么取名叫梁泽东？梁同学大声地说：我喜欢伟大领袖毛泽东，我想像他一样伟大，所以叫梁泽东。李钰琦！到！你为什么叫李钰琦啊？李同学开心地说：因为我生下来的时候很光滑，像玉石一样，与别的宝宝不同，很奇怪，但李玉奇像男孩子名字，所以叫李钰琦。金色灵光！到！这个名字是我取的，因为里面的灵光这个词，可以让我灵光一现，拥有神奇的本领。

接下来开心时刻到了，我们要玩点名游戏。胡老师发令：李钰琦举起右手！话音一落，李同学慌忙举起了右手。金色灵光举左手！我一下子紧张慌乱地举起了右手，不对，又放下右手举起左手，逗得同学们哈哈大笑。梁泽东跺右脚！梁同学连忙跺右脚，过关！梁同学长吁一口气，不容易啊。接下来是同学互点名字，我来了个高难度：李钰琦举右手，跺左脚！李同学马上举起右手，跺上左脚，居然没难倒他，这个游戏太好玩了。

我回去要把新取的名字告诉妈妈，不知道妈妈会怎么说，她会叫我金色灵光吗？

兴许是我喜欢吃糖，所以，我想设个糖果节。

在糖果节里，我们可以尽情体会糖果满天飞的乐趣，可以享受无限的甜蜜风光，可以品尝各种各样稀奇古怪的糖果，还会举行谁做的好比赛，看谁用糖果做的东西丰富多彩。

走在可可粉和甜硬糖铺成的小路间，倾听着用糖蛋孵出来的粉色小糖鸟的欢歌笑语，享受着甜风拂过来的甜意，感受着坐在拐杖糖上飞向云朵棉花糖里，咬一口，丝丝、滑滑的甜味溜进嘴里，沐浴着温暖的橙味棉花糖丝阳光。糖果节里，这种天伦之乐会比以往更加强烈。糖果之乐还在这糖果世界里。

看，这种糖果，它可以代替世界上所有的厨房，一日三餐它包了。看，那种糖果，可是专门贴在婴儿室里的哦！上面印有水果图案，舔草莓图案就有草莓味还有前面的这种糖果，供上课吃，不会被发现糖果节里，你可以尽情享受甜的乐趣与快乐。

咦？头上怎么有痛感。抬头一看，哦，是在下糖果雨呢！我撑开糖果伞，尽情地在雨中跳舞，伸出舌头，怎么甜味在舌尖散开了，原来橡皮糖果还伴橙味、草莓味的汽水，一起倾盆而下。我想着这糖果雨又好看，又好吃，竟然，拿来一个盆捧着糖果边吃边想。对了，这糖能不能有一个神奇的功效坐着拐杖糖采天上的棉花糖，把棉花糖做成什么，再一点，就能成真，并永久跟新的一模一样，为了实现，我给它们施了魔法，又用它们做成一辆豪华轿车和一栋环保式别墅，送给山区的孩子。

我多么希望糖果节成真，这样，用棉花糖做出来的东西就会又环保，又节省资源。

我做主作文1

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成父母老师说的话就是对的，他们无论做什么都只是为了我们这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

我做主作文2

青春是美妙的，青春是梦想，是激情，是幸福，拥有青春的我们是那么的可爱

拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何，不管是甜还是苦，我只在乎今天，昨天已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今天我要过得很开心！试卷发下来了，尽管很差，但是我相信，吸取这一次的教训，下次我一定可以考得更好！

拥有青春，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐！

拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了有怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！

青春是美好的，同时也是短暂的，因此我们要好好的珍惜，让青春散发光彩。

我的青春我做主！

我的学习我做主！我高喊一声，因为经过我的坚持不懈，我终于做到了要做学习的主人！要做时间的主人！要做自己的主人！这句话。

刚上小学的我们谁不爱玩，人人都玩，不玩才怪！，这句话形容我们是恰当得不能再恰当了。

虽然说上小学后，当了班干部，知道要做好班级的榜样，任务很重，但我们还是爱玩，骨子里都透出一种天生爱玩的气味。

因为爱玩，所以我在做作业的时候都不能集中精神，总是东摸摸西摸摸，作业到很晚才完成，为了能让我有充分的睡眠，每次做作业，妈妈都在一旁监督我。但是因为没有这种习惯，静下心来写作业的时候总感觉全身发痒，妈妈一走出房间我又开始了。这边的七巧板还没拼好，先完完成；那边的图画还没画完，

再添上几笔我还特别爱看书，一旦有书借来，非看完在做作业不可，所以一有书的日子，我更是拖拉。

为了能够更好的改掉这个怀习惯，妈妈把桌子上能分散我注意力的玩具统统撤走，把能看的书统统藏起来，等我做完作业再给我看。刚开始我还不习惯，总是习惯性的往桌子上找东西玩，久而久之，一直没有分散我注意力的东西出现，我也慢慢习惯起来。随着我的自觉性越来越高，以前不见踪影的东西也慢慢出现在了我的书桌上。

自己的学习自己做主，为了能够做好学习的主人！做好时间的主人！做好自己的主人！让我们行动起来，养成好习惯，在困难以没关系，因为我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们开始学习的旅程吧！

我的名字我做主，我不喜欢我的名字，因为我姓邱，别人会叫我蚯蚓。今天老师出了一个作文题目：我的名字我做主。老师让我们给自己取一个新名字，这可是我梦寐以求的呀！

我给自己取了一个名字叫：金色灵光。老师开始提问了：梁泽东，你为什么取名叫梁泽东？梁同学大声地说：我喜欢伟大领袖毛泽东，我想像他一样伟大，所以叫梁泽东。李钰琦！到！你为什么叫李钰琦啊？李同学开心地说：因为我生下来的时候很光滑，像玉石一样，与别的宝宝不同，很奇怪，但李玉奇像男孩子名字，所以叫李钰琦。金色灵光！到！这个名字是我取的，因为里面的灵光这个词，可以让我灵光一现，拥有神奇的本领。

接下来开心时刻到了，我们要玩点名游戏。胡老师发令：李钰琦举起右手！话音一落，李同学慌忙举起了右手。金色灵光举左手！我一下子紧张慌乱地举起了右手，不对，又放下右手举起左手，逗得同学们哈哈大笑。梁泽东跺右脚！梁同学连忙跺右脚，过关！梁同学长吁一口气，不容易啊。接下来是同学互点名字，我来了个高难度：李钰琦举右手，跺左脚！李同学马上举起右手，跺上左脚，居然没难倒他，这个游戏太好玩了。

我回去要把新取的名字告诉妈妈，不知道妈妈会怎么说，她会叫我金色灵光吗？

我的名字我做主，我不喜欢我的名字，因为我姓邱，别人会叫我蚯蚓。今天老师出了一个作文题目：我的名字我做主。老师让我们给自己取一个新名字，这可是我梦寐以求的呀！

我给自己取了一个名字叫：金色灵光。老师开始提问了：梁泽东，你为什么取名叫梁泽东？梁同学大声地说：我喜欢伟大领袖毛泽东，我想像他一样伟大，所以叫梁泽东。李钰琦！到！你为什么叫李钰琦啊？李同学开心地说：因为我生下来的时候很光滑，像玉石一样，与别的宝宝不同，很奇怪，但李玉奇像男孩子名字，所以叫李钰琦。金色灵光！到！这个名字是我取的，因为里面的灵光这个词，可以让我灵光一现，拥有神奇的本领。

接下来开心时刻到了，我们要玩点名游戏。胡老师发令：李钰琦举起右手！话音一落，李同学慌忙举起了右手。金色灵光举左手！我一下子紧张慌乱地举起了右手，不对，又放下右手举起左手，逗得同学们哈哈大笑。梁泽东跺右脚！梁同学连忙跺右脚，过关！梁同学长吁一口气，不容易啊。接下来是同学互点名字，我来了个高难度：李钰琦举右手，跺左脚！李同学马上举起右手，跺上左脚，居然没难倒他，这个游戏太好玩了。

我回去要把新取的名字告诉妈妈，不知道妈妈会怎么说，她会叫我金色灵光吗？

我做主作文500字篇2

自古以来，随着你哭天喊地的叫声，你的姓名就尘埃落定了。但今天，我们却能自己做主了！

一踏进那个充满欢声笑语的教室，我马上就浮想联翩：今天那神秘的张老师又会带给我们什么样的与众不同的游戏呢？

正当我想象的时候，张老师踏着轻快的步伐来了。老师一说：今天，我们给自己重新取一个名字！老师话音刚落，我马上欢呼起来。

老师给我们发了一张纸条，我马上掏出钢笔，准备写下去。但一个难题来了取什么名字呢？我绞尽脑汁，皱起了眉毛，咬住了笔头，不停地想着。一开始，我想：就叫希特勒吧！但我马上就涂掉了。应为我是一个善良的好孩子，怎么能取这个杀了无数犹太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。

终于，一个新名字在我心中油然而生，就叫做毛肯，这就是毛泽东和林肯的缩写。我想：这两位都是总统，而且还是两个大国的，我能掌管两个国家，真是太好了！但我又思量了片刻，觉得这个姓氏不好，有点粗鲁。而且，这只有名却没有利，怎么能符合我的野心和志愿呢？

于是，我否决了这个想法。我不停在桌子上比划着，抓耳挠腮。终于，一个举世无双的名字在我脑海中闪过布加迪威龙毕加索。我点了点头，拍了一下桌子，心想：就这个名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一个外国名字，而且我的志向是当一个赫赫有名的企业家，我是一个有野心的人。布加迪威龙是我最喜爱的车，并且最便宜也要上千万。这意味着利益。而毕加索呢？他非常有名气，而且非常聪明机智，正是我心中的最佳人选，这又意味着名誉。这个名字代表了我能名利双收，正好符合我的野心和志愿，我就定下这个名字了！

这个名字虽然是我的最爱，但却不如父母给我们取得名字意为深重！

我的学习我做主！我高喊一声，因为经过我的坚持不懈，我终于做到了要做学习的主人！要做时间的主人！要做自己的主人！这句话。

刚上小学的我们谁不爱玩，人人都玩，不玩才怪！，这句话形容我们是恰当得不能再恰当了。

虽然说上小学后，当了班干部，知道要做好班级的榜样，任务很重，但我们还是爱玩，骨子里都透出一种天生爱玩的气味。

因为爱玩，所以我在做作业的时候都不能集中精神，总是东摸摸西摸摸，作业到很晚才完成，为了能让我有充分的睡眠，每次做作业，妈妈都在一旁监督我。但是因为没有这种习惯，静下心来写作业的时候总感觉全身发痒，妈妈一走出房间我又开始了。这边的七巧板还没拼好，先完完成；那边的图画还没画完，

再添上几笔我还特别爱看书，一旦有书借来，非看完在做作业不可，所以一有书的日子，我更是拖拉。

为了能够更好的改掉这个怀习惯，妈妈把桌子上能分散我注意力的玩具统统撤走，把能看的书统统藏起来，等我做完作业再给我看。刚开始我还不习惯，总是习惯性的往桌子上找东西玩，久而久之，一直没有分散我注意力的东西出现，我也慢慢习惯起来。随着我的自觉性越来越高，以前不见踪影的东西也慢慢出现在了我的书桌上。

自己的学习自己做主，为了能够做好学习的主人！做好时间的主人！做好自己的主人！让我们行动起来，养成好习惯，在困难以没关系，因为我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们开始学习的旅程吧！